To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.Related Papers Urgensi-bimbingan-dan-konseling By noriko medoruma Bimbingan dan Konseling di TK dan SD By Jumadi Mori Salam Tuasikal HAKEKAT BIMBINGAN konseling By syti Andriani Rangkuman-modul-ukg By Abdillah Afif Panduan bk smp By siti towiya READ PAPER Download pdf.Berikut ini adalah berkas Kumpulan Modul BK (Bimbingan dan Konseling).Selengkapnya mengenai isi dan susunan berkas Kumpulan Modul BK (Bimbingan dan Konseling) ini silahkan lihat dan unduh filenya melalui link di bawah ini.
Buku Bimbingan Dan Konseling Sma Filetype Upgrade Your BrowserPdf Guna melengkapi persiapan mengenai Kegiatan Uji Kompetensi Guru 2015, berikut ini adalah Soal Latihan UKAUKG 2015 untuk bidang UKKS. Berjumpa lagi bersama saya di blog salampendidikanindonesia.blogspot.co.id. Pada kesempatan kali ini saya akan berbagi kepada rekan-rekan guru mengenai Buku Pedoman BK untuk SMA. Semoga yang saya bagikan pada siang hari ini bisa bermanfaat bagi rekan-rekan semua. Berjumpa lagi di blog kesayangan Anda di salampendidikanindonesi. Pada kesempatan di pagi ini saya akan berbagi beberapa kumpulan tembang macapat yang. Pada Januari 2019, AK target yang dituangkan dalam SKP untuk pelaksanaan pembelajaran adalah dengan asumsi bahwa nilai PK Guru yang akan dicapai dengan sebutan Baik. Sebagai pelengkap panduan tersebut, maka pada kesempatan kali ini kami akan memberikan contoh penyusunan SKP bagi guru, kepala sekolah, serta guru yang diberi tugas tambahan. Mudah-mudahan dengan tulisan ini, dapat memberikan pencerahan bagi guru pemula (termasuk saya) dalam menyusun SKP dengan baik dan sesuai dengan acuan yang dituangkan dalam Peraturan Pemerintah Nomor 46 Tahun 2011 tentang Penilaian Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil. Klik gambar untuk memperjelas Contoh: Seorang guru a.n Deny Saputra pangkat Penata Muda golongan IIIA mengajar 24 jam seminggu. Pada Januari 2019 menyusun SKP dengan asumsi nilai PK Guru untuk pelaksanaan pembelajaran adalah AMAT BAIK, sehingga diperoleh Angka Kredit per tahun sebesar 13,13. Klik gambar untuk memperjelas Contoh: Kepala Sekolah a.n Wawan Kurniawan pangkat Penata Tingkat I golongan IIID. Pada Januari 2019 menyusun SKP dengan asumsi nilai PK Guru untuk pelaksanaan pembelajaran adalah BAIK dan PK tugas tambahan sebagai Kepala Sekolah adalah Baik, sehingga diperoleh Angka Kredit per tahun sebesar: AK sebagai guru 25 x 19,50 4,88 AK sebagai kepala sekolah 75 x 19,50 14,63 Klik gambar untuk memperjelas Contoh: Wakil Kepala Sekolah a.n Rizal Aprianto pangkat Penata Muda golongan IIIA. Pada Januari 2019 menyusun SKP dengan asumsi nilai PK Guru untuk pelaksanaan pembelajaran adalah AMAT BAIK dan PK tugas tambahan sebagai Wakil Kepala Sekolah adalah BAIK, sehingga diperoleh Angka Kredit per tahun sebesar: AK sebagai guru 50 x 13,13 6,56 AK sebagai wakil kepala sekolah 50 x 10,50 5,25 Klik gambar untuk memperjelas Contoh: Seorang guru a.n Cahyo Santoso pangkat Penata Muda tingkat I golongan IIIB mengajar 24 jam seminggu. Pada Januari 2019 menyusun SKP dengan asumsi nilai PK Guru untuk pelaksanaan pembelajaran adalah AMAT BAIK. Selain mengajar, Cahyo juga mendapat tugas tambahan lain yaitu sebagai wali kelas dan pengawas ulangan umum semester ganjil. Maka Angka Kredit yang diperoleh Cahyo adalah: AK sebagai guru dengan PK Amat Baik 11,88 AK sebagai wali kelas (penugasan 1 tahun) 5 x 11.88 0,59 AK sebagai pengawas ulum ganjil (penugasan Kebutuhan angka kredit dari unsur utama berupa Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) dapat dilihat pada tabel berikut ini. Dari Jabatan Ke Jabatan PD PI KI PIKI Wajib Guru Pertama, Penata Muda IIIa Guru Pertama, Penata Muda tk I IIIb 3 Guru Pertama, Penata Muda tk I IIIb Guru Muda, Penata IIIc 3 4 Bebas memilih PIKI Guru Muda, Penata IIIc Guru Muda, Penata tk I IIId 3 6 Bebas memilih PIKI Guru Muda, Penata tk I IIId Guru Madya, Pembina IVa 4 8 Minimal 1 laporan penelitian Guru Madya, Pembina IVa Guru Madya, Pembina tk I IVb 4 12 Minimal 1 laporan penelitian dan 1 artikel dimuat di jurnal ber-ISSN Guru Madya, Pembina tk I IVb Guru Madya, Pembina Utama Muda IVc 4 12 Minimal 1 laporan penelitian dan 1 artikel dimuat di jurnal ber-ISSN Guru Madya, Pembina Utama Muda IVc Guru Utama, Pembina Utama Madya IVd 5 14 Minimal 1 laporan penelitian dan 1 artikel dimuat di jurnal ber-ISSN, 1 buku pelajaran atau 1 buku pendidikan ber-ISBN Guru Utama, Pembina Utama Madya IVd Guru Utama, Pembina utama IVe 5 20 Minimal 1 laporan penelitian dan 1 artikel dimuat di jurnal ber-ISSN, 1 buku pelajaran atau 1 buku pendidikan ber-ISBN Contoh Penyusunan Sasaran Kerja Pegawai (SKP) Berikut ini kami sajikan beberapa contoh penyusunan SKP dengan tugas tambahan tertentu. Contoh Kasus 1 SKP Guru Mata Pelajaran Riza Saputra, S.Pd adalah seorang guru Ekonomi pada SMAN 45 Sintang. Mengajar sejak tahun 2016 dan saa ini berpangkat Penata Muda golongan ruang IIIa jabatan Guru Pertama. Agar naik pangkat setingkat lebih tinggi ke Penata Muda tk I golongan IIIb, yang bersangkutan harus mengumpulkan angka kredit minimal sebanyak 50 AK dengan rinician 42 AK dari unsur pembelajaran, 3 AK dari pengembangan diri, dan 5 AK dari unsur penunjang. Pada januari 2019, AK target yang dituangkan dalam SKP untuk pelaksanaan pembelajaran adalah dengan asumsi bahwa nilai PK Guru yang akan dicapai pada akhir periode adalah Baik. Untuk pengembangan diri, ybs mengikuti diklat pengembangan diri berupa pelatihan dalam jaringan yang diadakan Seamolec dengan durasi 32 jp dan Kegiatan Kolektif Guru sebanyak 1x. Selain mengajar, ybs juga menjadi pengawas penilaian hasil belajar, pengawas ujian nasional, dan anggota aktif organisasi profesi serta kepramukaan. Penyusunan SKP yang bersangkutan pada Januari 2019 untuk kegiatan tugas jabatan yang dilaksanakan dan angka kreditnya adalah sebagai berikut. Kegiatan tugas jabatan: Unsur utama: Pembelajaran (perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian pembelajaran) dengan asumsi PK Guru Baik 10,50 Tugas tambahan yang tidak mengurangi beban mengajar: Pengawas penilaian dan evaluasi hasil belajar semester ganjil dan genap 2 x 10,50 x 2 0,42 Pengembangan keprofesian berkelanjutan diperoleh dari: Mengikuti pelatihan daring Seamolec dengan durasi 32 jp 1 Kegiatan Kolektif Guru sebanyak 1x 0,15 Unsur penunjang: Menjadi pengawas ujian nasional 0,08 Menjadi anggota aktif PGRI 0,75 Menjadi anggota aktif kepramukaan 0,75 Tabel Sasaran Kerja Pegawai (SKP) Dari uraian tugas jabatan di atas, dapat dibuatkan tabel SKP tahun 2019 berikut ini. Selengkapnya tentang Contoh Penyusunan SKP Guru Mata Pelajaran dari Golongan IIIa s.d IIId, klik di sini. Contoh Kasus 2 SKP Guru bimbingan konseling Evi Wijayanti, S.Pd., adalah seorang guru bimbingan konseling pada SMPN 40 Singkawang. Yang bersangkutan mengajar sejak tahun 2004 dan saat ini berpangkat Penata tk I, golongan ruang IIId dengan jabatan Guru Muda. Untuk kenaikan pangkat ke pembina golongan ruang IVa, Evi Wijayanti, S.Pd. AK untuk unsur utama (di luar AK PKB) dan maksimum 2,50 AK untuk unsur penunjang. AK PKB wajib yang harus dipenuhi adalah 4 pada kegiatan pengembangan diri dan 8 untuk kegiatan publikasi ilmiah danatau karya inovatif yang dikumpulkan dalam 4 tahun (min 1 PD, 2 PIKI per tahun).
0 Comments
Leave a Reply. |
Details
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |